こんにちは。
最近、我が家ではお気に入りの三谷宏治さんの著書、親と子の「伝える技術」
の実践に色々とトライしています。
脱ワンワードの日々は随分前から始めていた我が家でしたが、この1分スピーチ
には、実は私的にはちょっと苦手意識がありました。
なぜかというと、せと・しごと塾に入ってからというもの、1分自己紹介とか、
経営理念を1分でとか、言いたいことを相手に伝わるようにまとめて
話す訓練も散々してきたはずなのに、いざという時にはあがってしまって、
とっちらかっちゃう 
しかし、だからこそおチビちゃん達には、そんなところに苦手意識を持たず、
自信を持って社会へ飛び立って行ってほしいなと思っています。
我が家は食事中やお風呂の中、寝る前の会話と、案外家族間の会話は多い方
なんじゃんじゃないかと思います。
時々同乗した方にビックリされるのですが、我が家では車に家族4人乗ったら、
みんなが喋りたくて話をする間の奪い合い！
だからこそ、「人の話を聞く」「自分の話したいことをまとめて話す」といったことも
この1分スピーチで身につけられたらいいな～と思って取り組みました。
先日、脱ワンワード家族会議の後、おチビちゃん達に、
「今度は1分スピーチ合戦、しょうか？」と振ったところ、
「えっ！？何何なに？？？おもしろそう！！」とおチビちゃん達は興味深々で
食いついてきました。
その横で、”またこの嫁、一体今度は何を始めるんじゃ？？？”と言わんばかりに
見つめてくる、いや、にらんでくる？旦那はん…。
そんな目も見て見ぬふり 
とにかく始めちゃって、いつかやってよかったと言ってもらえるように、楽しく
巻きこんじゃえばいいじゃん！！
ということで、1分スピーチ初日。
夕食前のみんなが揃う時間に、まずは母ちゃんからルール説明をしました。
まずは初日ということもあって、とにかく小学1年生の二男でもわかるように、
簡単なルールだけを数点伝えました。
・一人1分間、自分の今日1日あったことを話します。
・その間は、みんなは聞くことに集中し、話をしてはいけません。
・話が終わったら、一人一つ質問をします。
まずは私からスタート！
ああ～、1分スピーチの導入のことばっかり頭にあって、自分の話すこと、
考えてなかったよ～ 
45秒程度、今日やったことを話したら話が止まってしまい、何を話せばいいのか
頭の中が真っ白になってしまいました。
次は父ちゃん、なんとちょうど1分で話は終わりましたが、話の内容が、
子どもたちへの電気の節約をしろという内容で、主に説教！
しかし、意外だったのはおチビちゃん達の質問がたくさん集中し、それに答える
ために建設的に説明をする父ちゃん。
おチビちゃん達もいつも、「こら、誰だ！電気消せ」とか、「コンセントちゃんと抜け」
とだけ言われてる時は耳に入らない話が、ちゃんと聞けています。
本当は質問は一人一つなんですが、この日はちょっと見守ることにしました。
お次は二男。
にこにこしながら「今日は朝、明太子のご飯を食べました。・・・・・・・・・・・・・・」
とおよそ今日の出来事を25秒程度話して、スピーチを終えました。
時間は短かったけど、みんなが聞いてくれてるという二男の満足げな顔が、
とても印象的でした。
ラストは長男、小学校3年生。
「今日は理科の授業でこんなことをしました。・・・・・・・・・・・・・
それで、うれしかったです。・・・・・・・・・・・・・・・・・」
母ちゃんは、ビックリしました！
これまで3人、誰もスピーチの中でそれでどう思ったのかとか、自分の思いは
口にしてこなかったのに、長男はそれをちゃんと入れて1分5秒で話を終えました。
普段はよく考えたら質問ばかりしてきて、「今日学校どうだった？」と
聞いた程度では聞けない話を、自分からたくさんしてくれたんです。
彼は、友達との係わりや近所の方との係わりを見ても、コミュニケーションを
取ることは割とそつなくこなしているけど、楽観的というか、めんどくさがり屋で
決して真面目ではないので、先生や私、父ちゃんにもしばしば叱られています。
でも、こんなことができるんだ～ということは私にとっても初めての気付きでした。
1分スピーチ初日、実は後からもう1度三谷宏治さんの著書、
親と子の「伝える技術」 を読み直して、いくつかの失敗も発見しました。
子ども達から始めるスピーチだったのに、私から始めてしまったこと。
いくつも質問を受けてしまったこと。
ちゃんと、二男や父ちゃんに「それでどう思ったの？」って聞いて
あげられなかったこと。
でも、いくつかの失敗はしたけれど、家族の距離がグーンと縮まって、家族の
新たな発見もたくさんできて、すごく楽しいスピーチ合戦でした！
これはこれは、第2回がとっても楽しみです。
今度は初日の反省をもとに、また楽しいスピーチ合戦にしま～す 
