手順や光と影、空間、水平・垂直、目の高さ（パース）、錯覚や思い込みなどの注意すべきことについては、普段から“耳タコ”状態でお話しているのですが、それでもこんなやり取りが時々あります。


講評会の時のひとコマ。

笠井『この花瓶、ちょっと傾いてません？』

塾生『え～、早く言ってくれればいいのに～。』

笠井『わたしが全部指摘しちゃっていいんですか？』

塾生『そのために来てるんだから、言ってくれないと。』

笠井『え、そうなんですか？』

塾生『“習い”に来てるんだから。』

笠井『・・・　“学び”に来てるのでは・・・？』




最終的に、自分の価値観で判断しなければ面白くないですよね！




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答えは・・・
描き方は教えない。
先生選び、生徒選び。
学びのメカニズム
“学び”は“独学”




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