心のオアシス

本日ラストの生徒さん。中学2年生のピアノ女子さんです。

毎日かなりハードな生活を送っている彼女。部活も厳しく、

勉強も大変なようです。

私の生徒さんの中でダントツに多いSがつく名前です。

Sちゃん。

指の運動を5パターンしてから、課題曲に入りました。

普段なかなかゆっくりピアノに向かえないかもだけど、

こうしてレッスンに通うことに非常に意味があるから、ね。

一通りアドバイスと楽譜の細かな読み解き方を教え、

私がお手本を聴かせました。

とても明るくよくしゃべる子で、ピアノを弾いているときは黙っていますが

椅子から降りるととたんにドーーーーッとしゃべります。

「先生、前回のレッスンで次の課題を出していただいたの

　ですが、　私の持っている本に入っているかなと思ったら、

　ありませんでした。」

「だから、この本を買ってもらったんです～♪（㊟ボカロの曲）　」

「そうなのね、お母様買ってくださってよかったね。

　先生が知らない曲ばかりだから、私の分も楽譜を用意して

　次回からレッスンしよう。」

「はい。・・え～～っ私弾きたかったです～。」

「そうだよね、でもまだ曲を決めただけじゃない。

　今回は今日の宿題をたっぷりやったから、

　次回までに譜読みして聴かせてね。」

「ええ～～っ。先生もうレッスン終わりですか

　私にとってここは心のオアシスなのにィ～。

　もう少し弾きたいです。」

Sちゃん、そんなふうに言ってもらえて先生は嬉しいです。

それにしても・・・次から次へと出てくるおしゃべりは、

やっぱりこの場所が楽しいと思ってくれているから・・かな。

ありがとう。

先生も本心はもっとレッスンしたいんだけど、

夜の9時になっちゃうからさ・・。

また今度、大好きな曲と一緒にレッスンでたくさんおしゃべりしようね。

・・・中学生にとって、ピアノが息抜きになっていること。

私とのレッスンを楽しみにしてくれていること。

中学生になると（しかも運動部）、ピアノを諦めてしまう子も多いけれど

こうして細くても長く続けてくれるのが、先生は一番嬉しいのです。

全く弾かなくなってしまうと、腕は落ちますから。

これからもピアノがSちゃんにとって心の支えでありますように。

そして私との時間が、あなたの心のオアシスで有り続けられる

ように・・・！

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