こんにちは！
スタッフの大和田デス。
ＯＥＣＤ＝経済協力開発機構が２４の国と地域で行った「国際成人力調査」。
この調査は、
学校教育や職業訓練など人材育成の参考にしようとＯＥＣＤが初めて行いました。
加盟国を中心に２４の国と地域の１６歳から６５歳までのおよそ１５万７０００人が参加し、
日本では無作為に選ばれた５０００人余りが解答しました。
「読解力」と「数学的な思考力」それに「ＩＴを活用した問題解決力」の３つの分野で問題が出され、
日本は「読解力」と「数学的な思考力」で平均得点を２０点ほど上回りトップの成績でした。
学歴や職業別に分析しますと、
世界的に学歴が高いほど得点も高い傾向にあり、
単純作業に従事している人よりも事務職の人、
さらに管理職や技術者と順に成績が良くなっていますが、
日本は学歴や職業による得点差が小さく、全体的に高い能力を持っていると分析されています。
例えば最終学歴が「中学卒業」の日本人の「読解力」は、
アメリカやドイツなどの「高校卒業」の人たちよりも高くなっていました。
分析を担当した国立教育政策研究所では、
「早くから義務教育が普及し、読み書き計算の基礎・基本を重視してきた結果ではないか」
と話しています。
一方、「ＩＴを活用した問題解決力」は平均を上回ったものの１０位で、
研究所は、「パソコンを使い慣れておらず、問題に取りかかれない人が少なくなかったのではないか」
と分析しています。
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